Home / 2014 / marzo

  • Toshiro Kanamori

    Pensando en los Demás from EnlaceSol on Vimeo. WHAT sobre el futuro: Toshiro Kanamori from WHAT on Vimeo. Potser recordeu aquest documental que fa ja anys van emetre a TV3, Després de més de 10 anys la web, WHAT, va localitzar a aquest professor japonès per fer-li una entrevista. Dues joies.

  • Dissabte ecologic 2014

    Dissabte ecologic 2014

    La primavera ens ha fet un gest de complicitat. Envoltats de mil colors: plantes, fruits trossejats, sucs variats i samarretes de màniga curta. Les mans tacades de terra, fins i tot esgarrapades per alguna branca revoltosa. Veus, veuetes, discursos, i fins a una cançó, tot embolicat en alegria i emoció. El disabte ecologic li ha tornat el gest de complicitat a la privamera. Gràcies Lluís i Aurora, gràcies famílies de P5, gràcies delegats, gràcies mestres i famílies, en dies així l’escola creix.

  • Demá, Dissabte ecologic,

    Dissabte ecologic 2014. Apropa’t a la terra, Vine!

  • Dissabte ecologic, arriba la primavera

    Dissabte ecologic, arriba la primavera

    Aquest dissabte 17, tots estem convidats a gaudir de la festa del dissabte ecològic. Una oportunitat per gaudir, tenir cura i millorar un dels grans actius de la nostra escola, l’espai de bosc i jardí. I una ocasió per contagiar-nos amb l’alegria de la primavera a punt d’arribar.Ja heu rebut la circular, per si voleu veure-de nou aquí la teniu.

  • La lectura en càpsules de vídeo!

    La lectura en càpsules de vídeo!

    L’objectiu de la primària és ensenyar llenguatges: lectura i escriptura d’una o diverses llengües, el llenguatge universal de les matemàtiques, i els llenguatges del cos amb moviment, en l’esport, dansa, teatre… i el llenguatge de l’ànima amb la música.Però sempre hi ha hagut un pilar en l’aprenentatge que ens permetrà arribar en el futur a tot: La lectura.En aquestes càpsules, provinents del programa LECXIT, es poden escoltar experiències com clubs de lectura de pares i mares, així com dels nens més grans de primària, així com una comissió de famílies que en col · laboració amb l’escola no només aporta treball adminsitratiu, sinó idees noves per al foment de la lectura, no només per els infants, sinó també per els pares i...

  • El paper de l’AMPA

    El paper de l’AMPA

    Marta Comas , exmadre de la nostra escola , així com altres professionals, expliquen en aquest video la relació de les families amb l’escola. Resumint:El 97 per cent dels centres educatius disposen d’ AMPAS. Totes les AMPAS expressen que poden créixer i assumir més rols, Totes les AMPAS voldrien participar més en els programes educatius de les seves escoles, tenir més pes en l’elecció del director del centre , tenir veu en el procés d’admissió d’alumnes , etc. 2/3 de les AMPAS es relacionen amb altres AMPAS i altres organitzacions, és a dir que tenen vida més enllà del centre. 2/3 de les AMPA tenen dificultats econòmiques. Per part de les administracions no es tenen en compte a les AMPA...