Home / 2012 / marzo

  • Reptes i habilitats, un mapa d’emocions

    Reptes i habilitats, un mapa d’emocions

    En un anterior post es va parlar de la felicitat. I concretament aquest estat de flux en què absorts en un treball de qualsevol tipus el temps parace no existir. La gràfica (explicació video minut 15) que es mostra a dalt és un mapa d’on ens trobem en qualsevol moment de la nostra vida. La gràfica ens situa amb dues variables. Els reptes o objectius que busquem, i les habilitats que disposem per escometre aquests reptes. El centre de la gràfica seria el lloc en què cada un mostra unes habilitats normals i uns reptes totalment assequibles. La nostra vida ens situarà en tots els llocs d’aquest mapa, però l’important és donar eines als nostres fills perquè sàpiguen moure-s’hi, per...

  • App educatius per smart phones (mòbils intel-ligents)

    App educatius per smart phones (mòbils intel-ligents)

    Al final els nostres mòbils acaben en mans dels nostres fills, cada vegada són més atractius i les eines de què disposen són molt més àmplies de les que diposa un ordinador ja que tota la multimèdia està en un sol aparell, juntament amb la connexió a internet.El telèfon és una bomba per a l’aprenentatge. Ho fem servir?.Bàsicament tots els pares ens deixem robar els mòbils perquè els nostres fills es baixin jocs, la majoria d’ells de control de pantalla i sincronització visual tàctil. Però hi ha una sèrie de app impressionants per retocar fotos, muntar vídeos, jocs de paraules en tots els idiomes, estudi de verbs regulars i irregulars en tots els idiomes juntament amb la seva pronunciació, pensament...

  • Casal d’estiu

    Casal d’estiu

    Aquí teniu la informació del casal d’estiu del 2012. També el podeu obtenir a la pestanya de casal d’estiu. Per a qualsevol detall, informació o dubte que tingueu adreceu-vos tant a l’empresa que ho organitza, Divers 934464291 o 662518526 també podeu parlar amb Albert a la tarda en horari d’extraescolars. També teniu el correu de Jaume, que és el responsable de l’AMPA de la comisió del Casal. El casal de la nostra escola està homologat per l’ajuntament. En aquesta web de l’ajuntament disposeu també d’informació de tots els casals de Barcelona, ​​així com tramitació d’ajudes, etc.L’estiu està cada vegada més a prop.

  • Concurs logo geganters

    Concurs logo geganters

    BASES DEL CONCURS LOGO DE LA COLLA GEGANTERA DMS 2012 • La participació està oberta a tots els nens i nenes de l’escola, pares, avis, besavis, tiets,mestres…Només es presentarà una obra per autor/a. (L’autoria podrà ser individual o col•lectiva). • Les obres presentades cal que siguin originals, inèdites i no premiades en altres certàmens o concursos. • Els logos han de ser en blanc i negre i han d’estar relacionats amb els gegants i els capgrossos. Ha de sortir obligatòriament GEGANTS I CAPGROSSOS DEL DMS.• El tamany del logo no pot superar el tamany d’un full DIN A4.• Les obres participants s’enviaran escanejades i han d’estar signades amb pseudònim en el mateix original. En el text enviat a la nostra adreça de correu...

  • Dissabte ecologic 2012

    Dissabte ecologic 2012

    Dissabte passat vam gaudir d’una de les festes més boniques de l’any coincidint amb l’arribada de la força de la primavera. Si vols compartir les teves fotos i vídeos amb la comunitat. Pots fer-ho de diverses maneres:  CLIC (adjuntant les teves fotos com un arxiu),  o amb un enllaç al teu propi servidor (you tube, picassa web, flick, etc.) dins d’un comentari a aquest post. (No t’oblidis de fer públic, el link de les les fotos o vídeos que vulguis compartir)  o enviant-nos el link o els arxius de fotos i vídeos al correu de l’AMPA.

  • Joc per empatitzar

    Joc per empatitzar

    A la revista ES de la Vanguardia, cada dissabte Oriol Ripoll ens proposa jocs. El joc és una divertida eina d’aprenentatge. Aquesta proposta és de fa temps però val la pena rescatar-la com a joc d’empatia, divertit i que pot perfectament traslladar-se a la família oa les aules.

  • Com educar les emocions?

    Com educar les emocions?

    Des de la fundació FAROS arriba aquest interessant document:«En aquest quadern es presenta un concepte actual de les emocions, i vol ser una exposició de com s’ha passat de la intel·ligència emocional a l’educació emocional i les aplicacions que d’això es deriven en l’educació formal i en la família, situant sempre al nen i a l’adolescent com el nostre punt central d’interès. En diversos capítols es presenta la situació de l’educació emocional al món, i més concretament als Estats Units, al Regne Unit i a Espanya, que es poden considerar els països on s’està difonent de forma més visible.L’informe acaba amb un decàleg dels aspectes més rellevants que apareixen a tota l’obra, a manera de resum, i unes referències bibliogràfiques...

  • Des de l’AMPADMS felicitem a totes les mares i mestres de l’escola, i convidem a tots a seguir treballant des de la millor plataforma posssible que és l’escola i la família per seguir avançant en el camí cap a la conquesta de la igualtat entre els sexes.

  • Failure is an event, never a person

    Failure is an event, never a person

    10 manaments per afrontar la derrota i guanyar la batalla de la vida. Aqueste post hauria de ser un vademecum per a les escoles. La derrota implica entusiasme, treball, ganes d’afrontar reptes per sobre de la nostra última meta, passos en el camí, fins i tot victòries disfressades, la filosofia de la derrota ens ensenyarà a guanyar la batalla de la vida. Recomanable filosofía de vida per als nostres fills. A la vida es perd més vegades de les que es guanya. Com més arrisques, més falles en valor absolut. Però milloren teus números en valor relatiu: s’incrementen les teves possibilitats d’èxit. Només perquè estàs perdent, no significa que has perdut. La major i pitjor de les derrotes és no...