Home / 2011 / septiembre

  • Cinema per a nens

    Cinema per a nens

    Teresa mare de l’escola ens passa informació «de cinema»:  La tercera edició del meu primer festival  Una secció nova secció estable de cinema per a nens a les sales verdi. Entrar en els links per a més informació. Aquí podeu veure alguns curts del passat festival.

  • Primera junta

    Primera junta

    El passat dilluns va tenir lloc la primera Junta del curs 2010-2011.Estem ficats de ple en una època complicada, en què falta i faltarà diners i mitjans per a moltes coses, però alhora s’està creant un escenari ideal per millorar l’educació. L’escassetat i manca de mitjans ha d’avivar el nostre enginy, innovació i esforç. Compartir i col.laborar ja no és una opció és una necessitat. I obtenir més amb menys serà gairebé un lema. En un escenari amb aquests ingredients els nostres fills creixeran envoltats de valors positius … però no serà fàcil (i això també és positiu). Aquesta crisi és pur diamant en brut per als nostres fills i el repte és saber polir-ho. En aquesta primera Junta s’han repassat...

  • Usos responsables de les pantalles

    Usos responsables de les pantalles

    Enric, pare de l’escola ens envia un avís sobre un taller que es realitzarà a la casa Orlandai:«El mes d’octubre fem un taller familiar gratuït molt interessant sobre les noves tecnologies, agrairé si pots penjar-ho del web de l’Ampa i fer-ne la màxima difussió, el vaig demanar pensant en la problemàtica que estem vivint i debatent a casa i a l’escola, però no he caigut en fer-ne difusió fins avui. Moltes gràcies.»

  • Bus escolar

    Bus escolar

    Clara, una mare de l’escola ens envia aquest article de la Vanguardia. Potser és una bona iniciativa, però mentrestant el transport escolar no està subvencionat. Fora de les grans ciutats les famílies disposen d’ajuts per transport, a Barcelona són inexistents. Únicament hi ha la T-12 però ni un pensament sobre el transport escolar de les escoles tant públiques com concertades. A la nostra escola un terç dels alumnes arriben caminant, un altre terç ho fa en autocar i la resta (un altre terç) en vehicle privat. Hem de comentar també els esforços que es realitzen per al tema de la grua, que actua de manera indiscriminada a la zona del Desert de Sarrià, amb centenars d’actuacions anuals. Seguim intentant buscar solucions però mentrestant …...

  • Triar la marca de llet

    Triar la marca de llet

    Aquesta gràfica del diari «El Mundo» realitzada per l’OCU, estudia les marques de llet existents a Espanya. Vist en Reflexiones de un pediatra curtido. El consum de la llet ha baixat un 26% en 12 anys. De 111 l. a 82 l. per persona i any. Què virtuts i defectes té la llet?Virtuts:   El calci per als ossos i dents. La llet és la millor font, ja que disposa de vitamina D, lactosa i aminoàcids que afavoreixen la seva absorció. Dels 11 als 15 anys s’acumula en els joves el 40% de la seva massa o sigui amb el que es necessita 1300 mg. diari de calci que equival a 1 l. de llet o 6 iogurts.   Una altra virtut són...

  • Resultats prova avaluació de sisè de primària 2010-2011

    Resultats prova avaluació de sisè de primària 2010-2011

    El juny passat es van publicar els resultats generals de la prova de sisè de primària. Podeu veure els resultats generals de Catalunya aquí.A cada alumne se li dona un informe dels seus resultats, en els quals es pot observar el seu nivell respecte a la mitjana de l’escola ia la mitjana de Catalunya . Al web de l’escola podeu veure l’informe dels resultats de la nostra escola: «Competències bàsiques de sisè de Primària Curs 2010-11.Aquest curs l’alumnat de 6è de primària de la nostra escola ha realitzat, tal com és prescriptiu, les proves d’avaluació de les competències bàsiques. Aquestes proves avaluen la competència de l’alumnat en les àrees de llengua catalana, castellana i anglesa i matemàtiques. Els resultats individuals de cada alumne s’han lliurat a cada família. Els resultats d’escola es comparen amb els resultats de Catalunya d’escoles públiques i concertades del mateix nivell socioeconòmic. Aquests resultats han estat...

  • Els nostres objectius per al proper curs són…

      Parlar massa del que farem, sol buidar el dipòsit d’energia necessari per arribar a les nostres metes. Treballar en silenci amb el compromís en el nostre interior ens sol portar a assolir aquestes metes. Ja aconseguides, amb la satisfacció del que s’ha realitzat, no necessitarem explicar-ho a ningú.Benvinguts al nou curs 2011-2012

  • Tres catorce

    El nombre pi és una relació màgica de la geometria que han utilitzat uns alumnes de la UAB per fer aquest preciós vídeo. No aconseguiran que els joves es apassionin per les matemàtiques però almenys potser serveixi perquè s’adonin de la seva importància en la vida diària. A primària els nens aprenen 4 llenguatges:  Els idiomes i el domini de parlar, llegir i escriure,  la música,  el llenguatge del cos,  i el llenguatge de les matemàtiques.  Potser aquest últim sigui el més oblidat per les famílies a l’hora de practicar en el dia a dia. Hi ha múltiples maneres d’estar contínuament millorant: jocs de lògica, càlculs mentals, mesures i proporcions en receptes de cuina, números dels carrers, el futbol, les compres,...

  • Si et fas amic dels teus fills els deixes orfes

    La contra de la Vanguardia, ens deixa de tant en tant articles sobre persones dedicades a l’educació. En l’educació no hi ha receptes però si molts camins. Conèixer-los i adaptar-los als nostres criteris és una obligació. Educar un nens segons ell, és:  Donar-li un entorn en el qual pugui desenvolupar les seves facultats icapacitats genètiques. Donar-li afecte i afecte. Donar-li models de conducta.  L’objectiu és donar-li un criteri propi a través de formació, informació i exemple.  Ensenyar-li a viure amb aquests principis en un entorn en el qual no sempres’apliquen.  Parla també d’aplicar mecanismes de premi i càstig (no tortura, ni mim), ja que el nostre cervell es regeix per aquests mecanismes, i d’aprendre a competir, que significa: no abusar...

  • Indefensió apresa

    No deixem que el desànim de les circumstàncies ens pari, que el comparar-nos amb els altres ens faci sentir menors; treballem i fem treballar els que estan al nostre costat de manera que indueixi l’optimisme, l’alegria, i la confiança. Feliç nou curs 2011-2012. Vist a «La Maldición de Sisifo«